Cuaderno de
“Activadores Emocionales”

100 propuestas de acción para despertar y desarrollar la Inteligencia Emocional en niños y adolescentes

¿Qué es el cuaderno de “Activadores Emocionales”?

El cuaderno supone una herramienta de trabajo docente para desarrollar y potenciar las dimensiones de la Inteligencia Emocional en niños/as y adolescentes. El contenido del mismo se estructura en una serie de propuestas de acción para educar emocionalmente, evitando perder la sensibilidad natural de la niñez y preparando para una correcta gestión emocional en la vida adulta . Está enfocado para trabajar fuera y dentro del aula, tanto en Educación Primaria, Secundaria y Atención a la Diversidad.

Dimensiones Emocionales

Autoconciencia
Reconocer emociones para gestionarlas. Aprender continuamente y tomar decisiones basadas en el conocimiento de uno mismo.
Empatía
Comprender y confiar en los demás. Respetar la diversidad y entender a los que nos rodean sin juicios ni generalizaciones.
Auto-regulación
Prestar atención, dominar impulsos, comprometerse y tomar decisiones desde la calma.
Habilidades sociales
Capacidad de influir positivamente en los demás, ejerciendo un liderazgo dirigido a generar cambios. Manejar los conflictos desde la calma y la sensibilidad.
Motivación
Estimulación por el trabajo en sí. Compromiso e iniciativa para conseguir metas.
Consciencia corporal
El cuerpo y el movimiento como activadores de la conciencia y de las emociones. Conectar con el espacio que nos rodea y estar presentes en nuestro ser.

Docentes que apuestan por la
Innovación Educativa…
desde la emoción

Detalles del cuaderno

Cuaderno de 100 “Activadores Emocionales”

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