2. Fotos que hacen sentir

2. Fotos que hacen sentir

 
 
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Cuando despiertas, despierta el amor hacia los demás y ya no sirve cualquier cosa. Y por eso, estas pasadas Navidades regalé a mi sobrina un regalo especial.

Se trataba de unas fotos. ¡Sí! Unas fotos de ella en diferentes contextos, un corcho y unos stickers de animales y letras de goma-eva.

Lo interesante fue cuando le pregunté a mi sobrina de 7 años: “¿Qué significan estas fotos para ti, qué sientes?” Me dijo cosas como: recuerdos, crecimiento, trabajo en equipo, lo que me apoya mi hermano o lo importante que es el abuelo. Mis ojos, ¡como platos! Quizá es porque creía que iba a describir lo que vería, ¡pero no! ¡Llegó a lo que sentía a una velocidad pasmosa!. Lo que hizo plantearme: lo natural es sentir, viene de serie, y conforme crecemos, anulamos la vía para llegar a ello.

Las fotos las pegamos en el corcho que adornamos con animalitos y palabras que la niña sugirió. Para ella fue un “activador emocional”; para mí, un descubrimiento más.

Así, el “Activador Emocional” que os proponemos hoy es el siguiente:

  1. Compra un corcho o una cartulina.
  2. Imprime fotografías en las que salga la niña o el niño con diferentes personas, situaciones, de cuando era más pequeño/a.
    Puedes hacerlo en formato de 10×15 o más reducido. Unas 20 fotos no costarán más de 3 euros.
  3. Para darle color a la composición final de las fotos, compra stickers en cualquier bazar: los hay de animales, deportivos… También recomiendo comprar letritas para formar palabras significativas y pegarlas en la misma cartulina.
  4. Para ofrecerles las fotos, podéis ponerlas boca abajo y al levantarlas preguntarle cómo las interpretan, qué sienten al verlas…
    Así, con todas. También se puede escribir en la parte trasera lo que les ha sugerido.
  5. Al final, se pegan las fotos y los stickers en la cartulina o se pinchan en el corcho.

Con este “activador emocional” fomentamos la búsqueda del sentir y que los niños y niñas aprecien el valor de los momentos, de las personas que les rodean, y que trabajen la expresión libre y regulada de sus sentimientos, ¡sean cuales sean!

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